中华民族赖以和其他民族区分的,并不是种族、风俗、语言,而是自己特殊的文化。所以,有中华文化,才有中华民族;有中华民族,才会孕育出中华文化。 中国农历的七月十五,是中国传统的中元节,也是祭奠祖先的日子,...
孔子说:“河出图,洛出书,圣人则之。”说的就是伏羲从黄河里牵引上岸的那匹龙马身上的《河图》,还有大禹治水从神龟背上发现的《洛书》,这神秘的“图书之学”不仅是易经智慧的源头,更是当代创意传播与营销的一大...
《世说新语》是中国南朝宋时期(420-581年)产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。是由南朝刘宋宗室临川王刘义庆(403-444年)组织一批文人编写的,梁代刘峻作注。全书原八卷,刘峻注本分为...
韩非子的“法”“术”“势”的思想为历代封建帝王所利用,其中清朝的雍正帝就特别善于利用其中的“术”,也就是特务机构。“法”“术”“势”中“势”是统治者树立的威严气势。...
所属学校:浙江大学课程类别:公共课课程讲数:8责任教师姓名:王岳飞课程主要内容:中国是茶之故乡,也是世界上最早种植茶、利用茶的国家。茶亦被推崇为"国饮"。本课程以传统中华茶文化和现...
这门课程讲带领大家通过文艺复兴的美学以及历史的角度,西班牙巴洛克风格的角度,对塞万提斯的巨作《堂吉诃德》进行深入的解读。...
东坡词,是宋词的奇葩,也是东坡文学中最动人心弦的一体。东坡以其才华学问、性情襟抱为词,融入了诗的技法与意境,扩大并提升了词的内容与境界,使词体得以脱离小道末技,进而取得与诗文同等的地位─这是东坡词在宋...
本课程分上下两学期讲授,以内七篇为主纲,各配以一或两篇外、杂篇作辅助材料。讲授则以研读篇文内容思想为主,然随时发掘庄子寓言故事中所隐含之深奥玄机。...
《易经》解读课程是以现存经、传合篇的通行本《易经》为解读的依据,目的在帮助选修此课的同学认识中国传统文化思维的根本形式与内容,从中了解《易经》所含诸如存在、认识、价值、功夫、语言等观念,及其可能的作用...
诗词是“情”与“意”的结合,“诗有三境”,诗词的鉴赏自然也分为三个层次。“诗人感物,联类不穷”,细细体味那字里行间中的韵味,让生活更有诗意。...
墨子如何运用智慧制止楚国攻打宋国的计划?墨子的主张的“非攻”思想含义是什么?墨子的“兼相爱、交相利”与儒家讲的“仁爱”思想有何区...
六字诀健身,是我国古代流传下来的一种养生方法,为吐纳法。它的最大特点是:强化人体内部的组织机能,通过呼吸导引,充分诱发和调动脏腑的潜在能力来抵抗疾病侵袭,防止随着人的年龄的增长而出现的过早衰老。...
笛子是中国传统音乐中常用的横吹木管乐器之一,即中国竹笛,一般分为南方的曲笛和北方的梆笛。笛子常在中国民间音乐、戏曲、中国民族乐团、西洋交响乐团和现代音乐中运用,是中国音乐的代表乐器之一。本课程为张维良...
彭南系咏春大师彭南 (1911年月日- 1995年)祖籍花县,世居佛山,因右脸有巴掌大的黑痣,人称“黑面南”。13岁习武,跟从的师傅有甘珠、梁世苏、伍文龙等。36岁时随咏春名师招就习技,后又虚心请教于...
只有五千字的《道德经》,一直被称为中国传统文化中最难读懂的经典。几千年来,关于老子,关于《道德经》,有着无数的传说和猜想。老子所著的《道德经》,被公认为是世界上最古老的哲学经典,然而由于各种原因,老子...