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tracy0815的动态

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2014-03-29

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西南财经大学:企业领导的法律思维

介绍企业家如何将管理思维与法律思维融合起来,涵盖公司治理、人力资源管理、企业并购,讨债追债以及国际化过程中的众多法律问题。...

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2014-03-29

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中国人民大学:平凡生活中的深沉智慧――辩证唯物论

“平凡生活”与“辩证唯物论”,谁又能将二者相联系?一个是日常琐碎,一个是哲理深邃。...

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2014-03-29

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西南民族大学:彝族传统文化

本课程从彝族传统文化的特点、彝族传统诞生礼仪、彝族人的命名、彝族的婚姻制度、毕摩文化等几个侧面,向大家介绍神奇迷离的彝族传统文化。...

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2014-03-29

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安徽师范大学:安徽名胜与古典诗词

在介绍安徽的风景、名胜、古迹的同时,将带领大家欣赏历代歌咏这些风景、名胜、古迹的诗、词、文,并且联系书法、绘画、建筑、雕塑等艺术形式,将自然景观与人文景观紧密融合。通过讲解,引导大家穿越漫长、广袤的时...

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2014-03-29

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西安交通大学:电子商务发展之路

本课程内容共分六讲,分别介绍了电子商务是商务活动的先进的生产力的观点和基本知识;为什么要进行电子商务项目创新和如何创新;支持电子商务的网络技术、数据库技术和Web技术;零售业、制造业和旅游业等行业的电...

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2014-03-29

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中国政法大学:法律逻辑与方法

本视频课程主要介绍法律逻辑学的基本理论与方法。主要内容包括:(1)法律分析理论:实在法的分析与评价标准;(2)法律推理理论:法律发现与获取的推导模式、方法与准则;(3)事实推理理论:事实发现与认定的推...

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2014-03-29

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贵州大学:走近法律

该门课程主要采用案例分析的方法,通过对精心选取的一些妙趣横生的案例的由表及里、由个体到一般的解析,向教学对象传授基础的法律知识,使其能够在剖析案例过程中学法、懂法,并将学到的法律应用到生活实践中去。本...

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2014-03-29

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河北科技大学:人生价值与大学生成长成才

人人都在成长,但不是人人都可以成才。人生价值对大学生的成长成才有着重要的作用。本课程围绕大学生成长成才,从人生观、价值观以及人生环境三方面做了深入浅出的阐释,主要包括领悟人生真谛、做好人生选择题、站在...

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2014-03-29

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北京师范大学:古诗词鉴赏――千古名月

视频课程以月亮为线索,把中国古代描写月亮的古诗词分类详细阐述,分别从哲学意味、审美意象、人格意境三个角度为学生讲解古代诗词作者对月亮的不同理解与感悟。于丹教授曾出版《于丹<论语>心得》、《...

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2014-03-29

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厦门大学:诉讼与正义

本课程结合中外的诉讼实践、相关制度以及特定的历史文化传统,分析了诉讼的结构以及诉讼的工具价值及独立价值、英美陪审团制度的特点、我国人民陪审员制度的可能走向、辩诉交易以及诉讼的能与不能、诉讼中的法律与事...

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2014-03-29

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复旦大学:中国传统法律文化

本课程以深入浅出地方式介绍中国传统法律文化,从法律精神、法律形式、社会身份法、婚姻家庭及继承法、刑事法、财产法、司法理念等诸方面讲述并分析了中国传统法律文化的特色及其影响。...

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2014-03-29

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厦门大学:生活中的经济学

本课程主要面向大一、大二的经济学专业和经济学双学位的本科学生,以及具有初级经济学基础的社会公众,课程主要就生活中的物价问题(通货膨胀)、房产问题、经济周期和生活中的投资等问题进行展开,旨在向听众传播蕴...

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2014-03-29

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上海交通大学:法与社会

本课程从法律视角观看社会、从社会语境解读法律。通过“法律的概念及其发展”、“法律与道德“和“法律制度的文化遗传基因”等知识模块的传授,将课堂讲授与学生互动结合,使学生对法社会学有一概括了解,用比较的眼...

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2014-03-29

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渤海大学:公关与沟通

从一定意义上说,没有公关与沟通等社会能力,个人无法立足,事业无法发展!本课程以培养大学生及社会学习者的职业社会能力为目标,以倡导和谐为宗旨,以基于个人主体的社会交际、合作、演讲、交涉、关系协调和基于组...

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2014-03-29

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陕西师范大学:隋唐人的日常生活――由小见大的历史

本课程属于社会史课程,从隋唐时期人们日常生活的细节入手,还原描述社会生活的诸多方面,探索影响历史发展的背景文化,涉及城市生活、农村生活、衣食住行、婚姻家庭、礼仪、医疗卫生、丧葬、节日、宗教生活等诸多方...

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2014-03-29

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电子科技大学:管理心理学

管理者及其管理技能在组织管理活动中起决定性作用。管理者如何安人治心,使组织的主体——每一位成员发挥能动性、创造性?本课程从管理之道、攻心之术与组织之策三方面讲解,分析了管理思维方式、动机、激励、态度、...

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2014-03-29

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四川大学:现代公共生活与社会公德修养

该课程是引导人们,尤其是当代大学生正确地认识现代公共生活及其特点,如何准确把握公共生活中的道德规范,加强社会公德修养的公共课程。包含四个方面的基本内容:1.何谓现代公共生活; 2.公共生活需要公共秩序...

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2014-03-29

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湖南大学:大学生生涯发展与素质提升

大学作为大学生一生最宝贵的时期,是生涯发展的重要阶段。本门课程,体现了生涯发展教育的思想,以提高学生综合素质为基础,以增强学生生涯能力为核心,涵盖了生涯认知、生涯探索、生涯规划、等多方面内容,融知识性...

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2014-03-29

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复旦大学:旅游文化学

“有旅游没文化,有文化没旅游”,确是中国旅游带有普遍性的现象。为保障旅游文化的先锋性、指引性,我们必须尝试构建一个具有普适性意义的旅游文化学科体系。“旅游文化学”向你讲述从旅游文化概念生成,到旅游文化...

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2014-03-29

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东南大学:管理学――解剖组织成长与揭示前沿趋势

本课程共5讲。主要介绍了管理学的起源、管理行为的本质和主要特征;阐述了企业成长的完整过程、各阶段的管理挑战以及应对策略,及管理激励的内涵、主要策略以及在此过程中领导艺术的发展趋势;并通过介绍宜家、苏宁...