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爱艾儿的动态

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2016-03-15

开始学习课时 茶的起源

品茶,说茶——茶知识课程

茶,是中国人常喝的一种饮料,而且在几千年的历史中,逐渐形成了独具特色的茶文化。喝茶,还需知茶,本课程介绍了茶的起源、分类、名茶鉴别以及关于茶的其他一些小知识。...

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2016-03-12

开始学习课时 拒绝逃离北上广 见识决定命运

罗辑思维

罗振宇的个人视频脱口秀。罗胖读书,讲给您听。我们在知识中寻找独立的见识,您在把玩知识中寻找思维的乐趣。我们的口号是,死磕自己,愉悦大家。...

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2016-03-12

加入了课程

罗辑思维

罗振宇的个人视频脱口秀。罗胖读书,讲给您听。我们在知识中寻找独立的见识,您在把玩知识中寻找思维的乐趣。我们的口号是,死磕自己,愉悦大家。...

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2016-03-11

开始学习课时 自求多福的方法

傅佩荣:易经与人生

本专辑是台湾大学著名哲学教授——傅佩荣先生为正本清源和让人们正确学习理解《易经》而做的导读性专题讲座,广受欢迎。...

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2016-03-11

开始学习课时 面对困境的智慧

傅佩荣:易经与人生

本专辑是台湾大学著名哲学教授——傅佩荣先生为正本清源和让人们正确学习理解《易经》而做的导读性专题讲座,广受欢迎。...

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2016-03-10

开始学习课时 排除成见 重新认识周易

鲁洪生讲《周易》

我们今天为何还要学习《周易》?孔子、老子等众多圣贤为何都推崇《周易》?读《周易》到底能带给我们哪些智慧?...

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2016-03-10

开始学习课时 非吉则利-谦卦

傅佩荣:易经与人生

本专辑是台湾大学著名哲学教授——傅佩荣先生为正本清源和让人们正确学习理解《易经》而做的导读性专题讲座,广受欢迎。...

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2016-03-10

开始学习课时 自强不息-乾卦

傅佩荣:易经与人生

本专辑是台湾大学著名哲学教授——傅佩荣先生为正本清源和让人们正确学习理解《易经》而做的导读性专题讲座,广受欢迎。...

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2016-03-10

开始学习课时 厚德载物-坤卦

傅佩荣:易经与人生

本专辑是台湾大学著名哲学教授——傅佩荣先生为正本清源和让人们正确学习理解《易经》而做的导读性专题讲座,广受欢迎。...

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2016-03-07

加入了课程

服装裁剪技法

本课程收录了网络上各种实用的服装剪裁技法。如有问题或者建议,欢迎大家发言共同探讨。...

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2016-03-07

加入了课程

酒标与品酒方法

不同的葡萄酒在封口形式、酒瓶形状、包装方式以及酒瓶容量方面存在着差异,所以不同的酒要采用不同的开瓶方式,不同的葡萄酒搭配不同的酒杯和开瓶器,品酒大师赵凡向我们展示从点酒到喝酒过程中的一系列规则。...

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2016-03-07

加入了课程

品酒入门-国际品酒师感官评价

   你将从品酒的意义和目的等方面打下坚实的品酒理论基础。同时,品酒也同弹钢琴一样,熟能生巧。这是一门充满感性的课程,希望你身边能有一瓶酒,哪怕是一杯水,能够从视觉、嗅觉、味觉等不同的感官品尝与评价葡...

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2016-03-07

加入了课程

法式糕点烘焙教程

这套课程主要收录了法国老奶奶莫妮卡的日常烘焙视频,让你轻轻松松在家里做法国糕点。(第一课时个法国小帅哥,请忽视,哈哈哈)...

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2016-03-07

加入了课程

蛋糕烘培教室

在优酷上看到一个淘宝店家做的教程,觉得很不错!

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2016-03-07

加入了课程

拉斯维加斯艺术学院公开课:烹饪糕点

来自国际烹饪学校的糕点大师教你如何烹饪各式的美味糕点。

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2016-03-07

加入了课程

我爱烘焙

烘焙,一个甜蜜又温暖的爱好,看着蛋糕或饼干在烤箱里慢慢成型,弥漫满屋的香气让人沉醉在幸福里。《我爱烘焙》系列是由豆果网拍摄录制的烘焙基础课视频,视频向大家展示了烘焙的基础知识、操作手法、简单的烘焙作品...

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2016-03-07

加入了课程

品茶,说茶——茶知识课程

茶,是中国人常喝的一种饮料,而且在几千年的历史中,逐渐形成了独具特色的茶文化。喝茶,还需知茶,本课程介绍了茶的起源、分类、名茶鉴别以及关于茶的其他一些小知识。...

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2016-03-07

加入了课程

扬州大学:中国菜系文化

本课程是建立在中国传统饮食文化基础上的一门学科。从中国烹饪发展的基本脉络出发,以中国传统饮食文化的基础理论为指导,研究中国饮食文化与传统技艺相结合以及菜点关系的一门学科。...

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2016-03-07

加入了课程

大连理工大学:创造性思维与创新方法

“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”,人类的生活已经离不开创造与创新活动。然而许多研究证实,中国学生普遍具有高智商、高知识、高经验,但是创新能力却相对较低。究竟是哪些原因阻碍了我们进行创...

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2016-03-07

加入了课程

台湾大学: 《易经》解读

《易经》解读课程是以现存经、传合篇的通行本《易经》为解读的依据,目的在帮助选修此课的同学认识中国传统文化思维的根本形式与内容,从中了解《易经》所含诸如存在、认识、价值、功夫、语言等观念,及其可能的作用...