提升人际交往能力的五把钥匙01-童年

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课程一笔记1对于公章生活的消极的态度，源自对自我认知的错误——自以为是2 如何打开内心的大门——交互作用分析 P父母自我状态——俯视的，居高临下的角度 FP父亲自我 MP母亲自我 C儿童自我状态——憧憬、希望，不现实甚至是逃避 FC自由童心 AC顺从童心 A成人自我状态——平等的，现实的
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1.人大多数是消极多于积极的2.最不受欢迎的管理者：自以为是3.先做自己的管理者再做下属的管理者4.父母自我（FP,MP)、儿童自我(FC自由儿童自我,AC顺从儿童自我)、成人自我
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