数学与魔术—伦敦大学玛丽女王学院

数学与魔术—伦敦大学玛丽女王学院

4 (13人评价)
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  • 发布在课时 会说话的王牌

    好强大的.
    by 小肥羊150--2015-08-27
  • 发布在课时 肢体语言

    如过我的老师这样将代数的话,我一定会爱上代数的.数学真的好奇妙啊.
    by 小肥羊150--2015-08-25
  • 发布在课时 两个计算器魔术

    123456789504是9倍數 如果你要驗證他可以個別加總 1+2+3+4+5+6+7+8+9+5+0+4=54 5+4=9 所以它是9的倍數 利用這個來猜藏起來的數是多少! 不過怎麼確保出來的數字一定是9的倍數,我也不知道原因,請問有人知道嗎?
    by 王澍--2015-07-15
  • 发布在课时 大海寻针

    观众准备在准备执硬币前,他手中的牌的排序已经变成了357689142(之前示范时变的),后面的放牌方式中的换一下并一次性放两张下来其实和一张一张往下放是一样的结果
    by WangXZ--2014-05-15
  • 发布在课时 会说话的王牌

    视频中最开始状态的两鬼牌中间有17张牌,第二张鬼牌下有(43-17)张牌。当然这些数量可以自己改变,不过前提是得保证第一个人拿的牌必须得包含且只包含一张鬼牌 ,第二个人也一样。
    by WangXZ--2014-05-14
  • 发布在课时 导论

    不好
    by 屈原--2014-02-07
  • 发布在课时 两个计算器魔术

    这里面第一个魔术好难懂,谁可以告诉我( ⊙ o ⊙ )!
    by 丷丷--2013-12-14
  • 发布在课时 导论

    什么公开课嘛,我看你他妈的有病
    by 学习之旅8--2013-11-03
  • 发布在课时 导论

    直接就是傻逼
    by 学习之旅8--2013-11-03
  • 发布在课时 导论

    导论!!! 哥三聊天......
    by 厚厚--2013-07-27
  • 发布在课时 心灵支配配对实验

    关键是在于一开始牌的顺序,应该是从上到下ABCDEABCDE的顺序,所以接下来不管自己怎么切牌或者让别人只是切一下牌都不会影响卡牌的总构造(也就是上五个和下五个完全一样的构造),然后要注意魔术师分牌的顺序,分完以后左右两摞牌应该是倒序的。接下来就是数学的了,筹码的总数量决定了这个不管怎么换最上面的两张总是一样的。
    by 魏巍为--2013-07-02
  • 发布在课时 会说话的王牌

    没懂~
    by 用微笑感动自己--2013-06-02
  • 发布在课时 肢体语言

    不错~
    by 用微笑感动自己--2013-06-02
  • 发布在课时 肢体语言

    很好玩啊!
    by xuronglusmile--2013-05-04
  • 发布在课时 大海寻针

    基于哪个数学理论?
    by jhfnetboy--2013-05-02
  • 发布在课时 肢体语言

    R1=B2,但是交换是随意的呀
    by Bono_349--2013-04-11
  • 发布在课时 会说话的王牌

    有点难,谁知道是数学的什么原理?
    by 东仔PJA--2013-04-05
  • 发布在课时 肢体语言

    很喜欢
    by huyq--2013-04-02
  • 发布在课时 会说话的王牌

    怎么破~
    by yitaizhiming--2013-04-02
  • 发布在课时 肢体语言

    by yitaizhiming--2013-04-02

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