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2018-08-30

开始学习课时 以天为师 解读周易的创作思想

鲁洪生讲《周易》

我们今天为何还要学习《周易》?孔子、老子等众多圣贤为何都推崇《周易》?读《周易》到底能带给我们哪些智慧?

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2018-08-30

开始学习课时 打开读懂周易的密匙

鲁洪生讲《周易》

我们今天为何还要学习《周易》?孔子、老子等众多圣贤为何都推崇《周易》?读《周易》到底能带给我们哪些智慧?

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2018-08-30

开始学习课时 排除成见 重新认识周易

鲁洪生讲《周易》

我们今天为何还要学习《周易》?孔子、老子等众多圣贤为何都推崇《周易》?读《周易》到底能带给我们哪些智慧?

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2018-08-30

加入了课程

鲁洪生讲《周易》

我们今天为何还要学习《周易》?孔子、老子等众多圣贤为何都推崇《周易》?读《周易》到底能带给我们哪些智慧?

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2018-08-30

开始学习课时 易经的结构和术语

台湾大学: 《易经》解读

《易经》解读课程是以现存经、传合篇的通行本《易经》为解读的依据,目的在帮助选修此课的同学认识中国传统文化思维的根本形式与内容,从中了解《易经》所含诸如存在、认识、价值、功夫、语言等观念,及其可能的作用

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2018-08-30

开始学习课时 易经成书史(一)

台湾大学: 《易经》解读

《易经》解读课程是以现存经、传合篇的通行本《易经》为解读的依据,目的在帮助选修此课的同学认识中国传统文化思维的根本形式与内容,从中了解《易经》所含诸如存在、认识、价值、功夫、语言等观念,及其可能的作用

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2018-08-30

加入了课程

台湾大学: 《易经》解读

《易经》解读课程是以现存经、传合篇的通行本《易经》为解读的依据,目的在帮助选修此课的同学认识中国传统文化思维的根本形式与内容,从中了解《易经》所含诸如存在、认识、价值、功夫、语言等观念,及其可能的作用

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2018-08-30

开始学习课时 《梁冬对话倪海厦》01(字幕版...

《国学堂-梁冬对话倪海厦》7全集(字幕版)

《国学堂·梁冬对话倪海厦》专辑简介 倪海厦——美裔华人,1954年生于中国台湾, 美国汉唐中医学院院长、加州中医药大学博导、教授 倪海厦研究中医30余年,传统中医经方家。 被当今世人尊誉为——集“山、...