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倔强的蜗牛

2018-01-12

开始学习课时谈论工作

常用手语

手语(sign language)是用手势比量动作，根据手势的变化模拟形象或者音节以构成的一定意思或词语，它是听力障碍的人（即聋哑人，以下简称为听障人）互相交际和交流思想的一种手的语言，它是“有声语言...

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2018-01-11

开始学习课时谈论休闲

常用手语

手语(sign language)是用手势比量动作，根据手势的变化模拟形象或者音节以构成的一定意思或词语，它是听力障碍的人（即聋哑人，以下简称为听障人）互相交际和交流思想的一种手的语言，它是“有声语言...

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2018-01-10

开始学习课时谈论天气

常用手语

手语(sign language)是用手势比量动作，根据手势的变化模拟形象或者音节以构成的一定意思或词语，它是听力障碍的人（即聋哑人，以下简称为听障人）互相交际和交流思想的一种手的语言，它是“有声语言...

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2018-01-09

开始学习课时线性代数09-施光燕教授

线性代数

线性代数-施光燕教授。比较基础。

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2018-01-09

开始学习课时线性代数04-施光燕教授

线性代数

线性代数-施光燕教授。比较基础。

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2018-01-09

开始学习课时线性组合和向量张成的空间

可汗学院公开课：线性代数

线性代数

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2018-01-09

开始学习课时求解Ax=0：主变量、特解

麻省理工：线性代数

它的研究对象是向量，向量空间。线性变换和有限维的线性方程组。本课程讲述了矩阵理论及线性代数的基本知识，侧重于那些与其他学科相关的内容，包括方程组、向量空间、行列式、特征值、相似矩阵及正定矩阵。

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2018-01-09

开始学习课时乘法和逆矩阵

麻省理工：线性代数

它的研究对象是向量，向量空间。线性变换和有限维的线性方程组。本课程讲述了矩阵理论及线性代数的基本知识，侧重于那些与其他学科相关的内容，包括方程组、向量空间、行列式、特征值、相似矩阵及正定矩阵。

倔强的蜗牛

2018-01-09

开始学习课时线性代数03-施光燕教授

线性代数

线性代数-施光燕教授。比较基础。

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2018-01-09

开始学习课时方程组的几何解释

麻省理工：线性代数

它的研究对象是向量，向量空间。线性变换和有限维的线性方程组。本课程讲述了矩阵理论及线性代数的基本知识，侧重于那些与其他学科相关的内容，包括方程组、向量空间、行列式、特征值、相似矩阵及正定矩阵。

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2018-01-09

加入了课程

麻省理工：线性代数

它的研究对象是向量，向量空间。线性变换和有限维的线性方程组。本课程讲述了矩阵理论及线性代数的基本知识，侧重于那些与其他学科相关的内容，包括方程组、向量空间、行列式、特征值、相似矩阵及正定矩阵。

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2018-01-09

开始学习课时矩阵乘法(二)

可汗学院公开课：线性代数

线性代数

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2018-01-09

开始学习课时矩阵乘法(一)

可汗学院公开课：线性代数

线性代数

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2018-01-09

开始学习课时矩阵简介

可汗学院公开课：线性代数

线性代数

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2018-01-09

加入了课程

可汗学院公开课：线性代数

线性代数

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2018-01-09

开始学习课时征求意见

常用手语

手语(sign language)是用手势比量动作，根据手势的变化模拟形象或者音节以构成的一定意思或词语，它是听力障碍的人（即聋哑人，以下简称为听障人）互相交际和交流思想的一种手的语言，它是“有声语言...

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2018-01-08

开始学习课时线性代数02-施光燕教授

线性代数

线性代数-施光燕教授。比较基础。

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2018-01-08

开始学习课时线性代数01-施光燕教授

线性代数

线性代数-施光燕教授。比较基础。

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2018-01-08

加入了课程

线性代数

线性代数-施光燕教授。比较基础。

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2018-01-08

开始学习课时请求许可

常用手语

手语(sign language)是用手势比量动作，根据手势的变化模拟形象或者音节以构成的一定意思或词语，它是听力障碍的人（即聋哑人，以下简称为听障人）互相交际和交流思想的一种手的语言，它是“有声语言...

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