中学生来学习

中学生来学习的动态

中学生来学习

2015-09-18

开始学习课时 作为仪式的宗教

60秒漫画趣味宗教学

宗教是什么?为什么马克思把宗教视作“精神鸦片”?为什么奥古斯特-孔德要创立“人道教”?为什么大多数神明都是以男性形象出现?为什么科学发展到今天,宗教依然像病毒一样传播?英国公开大学趣味漫画课程系列,6...

中学生来学习

2015-09-18

开始学习课时 作为社会控制的宗教

60秒漫画趣味宗教学

宗教是什么?为什么马克思把宗教视作“精神鸦片”?为什么奥古斯特-孔德要创立“人道教”?为什么大多数神明都是以男性形象出现?为什么科学发展到今天,宗教依然像病毒一样传播?英国公开大学趣味漫画课程系列,6...

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2015-09-18

加入了课程

Crash Course《十分钟生物学》

Hank Green老师以有趣的方式教你生物学!感谢为视频提供翻译的志愿者糖醋陈皮。...

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2015-09-18

加入了课程

禅的智慧

禅,佛教"禅那"的简称,梵语的音译。也有译为"弃恶"或"功德丛林"者。其意译为"思维修"或"静虑",是佛教的一种修持方法。本课程介绍了禅学的发展和内涵。...

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2015-09-18

加入了课程

可汗学院公开课:概率

可汗学院的概率课程通过各种生动的例子,由最基本的概率问题讲起,逐步深入讲解了概率中的一系列概念及问题,主要内容包括独立事件,相依事件,随机变量,排列,组合,概率密度函数,二项分布,期望值,大数定律以及...

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2015-09-18

加入了课程

牛津大学《批判性推理入门》

你能清晰地陈述你的理由么?你能以自己的观点来说服他人么?你能给予自己一个充分的理由来说服自己所要相信的么?当你在报纸上、电视上或者在酒吧里听到一个论点,你是不是很希望自己能信心十足地评价呢?在这六个课...

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2015-09-18

加入了课程

可汗学院:物理学

可汗学院的物理课程涵盖了高中到大一的基础物理课程,对物理学中的力学,电磁学,光学,声学等几大部分的内容逐一进行了详细的介绍。具体内容主要包括:加速度,牛顿三定律,力矩,弹簧,谐振,流体,热力学,静电,...

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2015-09-18

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神奇大脑

神奇大脑

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2015-09-18

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台湾大学: 哲学概论

主要的上课内容将以哲学中之各学门为介绍的对象。授课内容在于将哲学科目依照「真」、「善」、「美」、「圣」的大原则,区分为:「哲学是什么?」、「形上...讲师:苑举正学校:台湾大学台湾大学哲学系教授兼主任...

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2015-09-18

加入了课程

BBC:认识大脑

大脑,包括脑干、间脑、小脑和端脑。在医学及解剖学上,多用大脑一词来指代端脑。课程为2011年英国皇家科学院圣诞讲座。...

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2015-09-18

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可汗学院:基础化学

主要介绍化学的反应原理(包括动力学原理和热力学原理),内容与现今国内的大学一年级相关专业学生所用教材紧密对应,较为全面。...

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2015-09-18

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国学六法:以禅清心

禅宗的由来有着怎么样的故事?以禅清心主要讲的是什么?如何以禅清心?赵世林为您详细讲解。来源:腾讯微讲堂...

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2015-09-18

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英国公开大学: 60秒漫画趣味天文学

宇宙大爆炸有多响?为什么月亮一直用一张脸面对我们?水星上的一天有多长?黑洞的边缘会发生什么?英国公开大学趣味动画课程,介绍几个有趣的天文小常识,标准英音,双语字幕。认识宇宙的同时也是认识我们自己。...

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2015-09-18

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国学堂之黄帝内经

梁冬徐文兵对话《黄帝内经》

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2015-09-18

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傅佩荣:易经与人生

本专辑是台湾大学著名哲学教授——傅佩荣先生为正本清源和让人们正确学习理解《易经》而做的导读性专题讲座,广受欢迎。...

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2015-09-18

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耶鲁大学《哲学-死亡》

主讲:Shelly Kagan(耶鲁大学哲学教授) 有一件事我可以肯定的说:我一定会死。但我如何面对这一事实?我们从某种意义上来说,是不朽的吗?我们的灵魂能够永生吗?如何用这些对待死亡的学识来影响我将...

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2015-09-18

加入了课程

轻触《心学》

心学,作为儒学的一门学派,最早可推溯自孟子,而北宋程灏开其端,南宋陆九渊则大启其门径,而与朱熹的理学分庭抗礼。至明朝,由王守仁(号阳明,下文王阳明即此人)首度提出“心学”两字,并提出心学的宗旨在於“致...

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2015-09-18

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南怀瑾:金刚经说什么

作者依据梁代昭明太子的分法,将《金刚经》分为32品(相当于章),然后逐品作了讲解,每一品均以一首偈颂作总结,以阐发他的心得。...

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2015-09-18

加入了课程

台湾大学: 逻辑学

本课程是以学习初阶逻辑为目标。初阶逻辑包括语句逻辑和述词逻辑,语句逻辑是以语句为单位所建构的逻辑,而述词逻辑是更深入地分析语句的结构而建构的逻辑。由于处理的对象的差异,述词逻辑显然需要更多的考虑,然而...

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2015-09-18

加入了课程

鲁洪生讲《周易》

我们今天为何还要学习《周易》?孔子、老子等众多圣贤为何都推崇《周易》?读《周易》到底能带给我们哪些智慧?...