重来

重来的动态

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2017-10-28

开始学习课时 咏春拳 木人桩教学01 抚桩手

咏春拳木人桩教学

咏春拳木人桩教学

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2017-10-28

开始学习课时 泰拳教学:步法

泰国拳术格斗教学!!

泰拳,即泰国拳术,杀伤力大。泰拳(Muay Thai)是一门传奇的格斗技艺,是一项以力量与敏捷著称的运动。主要运用人体的拳、腿、膝、肘四肢八体八种武器进行攻击,出拳发腿、使膝用肘发力流畅顺达,力量展现...

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2017-10-28

开始学习课时 密宗男子瑜伽

男性瑜伽

现在很多人认为瑜伽是女性的运动,但在印度,瑜伽其实一直由男性传承。本课程收集了几个适合男性练习的瑜伽课程,包括密宗男子瑜伽和莫汉瑜伽之男性保健篇。...

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2017-10-16

开始学习课时 如何培养风趣幽默感 (下)

如何培养风趣幽默感

列宁说:"幽默是一种优美的,健康的品质。"正因如此,有人把幽默看作是一个人成熟的一种表现。我们今天的生活充满阳光和欢笑,但不妨在紧张的劳作之余,让幽默充当精神上的"按摩师...

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2017-10-08

开始学习课时 轻触心学 第三讲 (真实...

轻触《心学》

心学,作为儒学的一门学派,最早可推溯自孟子,而北宋程灏开其端,南宋陆九渊则大启其门径,而与朱熹的理学分庭抗礼。至明朝,由王守仁(号阳明,下文王阳明即此人)首度提出“心学”两字,并提出心学的宗旨在於“致...

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2017-10-08

加入了课程

轻触《心学》

心学,作为儒学的一门学派,最早可推溯自孟子,而北宋程灏开其端,南宋陆九渊则大启其门径,而与朱熹的理学分庭抗礼。至明朝,由王守仁(号阳明,下文王阳明即此人)首度提出“心学”两字,并提出心学的宗旨在於“致...

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2017-10-08

开始学习课时 轻触心学 第一讲 (引子)

轻触《心学》

心学,作为儒学的一门学派,最早可推溯自孟子,而北宋程灏开其端,南宋陆九渊则大启其门径,而与朱熹的理学分庭抗礼。至明朝,由王守仁(号阳明,下文王阳明即此人)首度提出“心学”两字,并提出心学的宗旨在於“致...

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2017-10-08

开始学习课时 轻触心学 第三十二讲(完结篇...

轻触《心学》

心学,作为儒学的一门学派,最早可推溯自孟子,而北宋程灏开其端,南宋陆九渊则大启其门径,而与朱熹的理学分庭抗礼。至明朝,由王守仁(号阳明,下文王阳明即此人)首度提出“心学”两字,并提出心学的宗旨在於“致...

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2017-10-08

开始学习课时 我的笔记片段

轻触《心学》

心学,作为儒学的一门学派,最早可推溯自孟子,而北宋程灏开其端,南宋陆九渊则大启其门径,而与朱熹的理学分庭抗礼。至明朝,由王守仁(号阳明,下文王阳明即此人)首度提出“心学”两字,并提出心学的宗旨在於“致...

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2017-10-08

开始学习课时 轻触心学 第二讲 (真实...

轻触《心学》

心学,作为儒学的一门学派,最早可推溯自孟子,而北宋程灏开其端,南宋陆九渊则大启其门径,而与朱熹的理学分庭抗礼。至明朝,由王守仁(号阳明,下文王阳明即此人)首度提出“心学”两字,并提出心学的宗旨在於“致...

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2017-09-07

开始学习课时 前元音/爆破辅音

英语国际音标发音课程合集【乐知英语】

 包含20个元音和28个辅音,辅音配发音器官图和真人发音口型图全面完整。资深中教在线指导,便于模仿发音,一对一纠正。【温馨提示】本课程为8个主题,每周不定期更新,敬请关注! 该课程为部分录播课程,仅有...

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2017-09-04

开始学习课时 正确的营销思维必经的5个环节

0基础入行互联网营销

适用于:大学生,网络营销从业人员,传统行业想转行互联网的朋友

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2017-09-04

开始学习课时 营销思维的核心——有效流量

0基础入行互联网营销

适用于:大学生,网络营销从业人员,传统行业想转行互联网的朋友

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2017-09-04

加入了课程

0基础入行互联网营销

适用于:大学生,网络营销从业人员,传统行业想转行互联网的朋友

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2017-09-04

开始学习课时 02-环境:互联网发展给就业带...

想清楚你的职业发展问题

适用人群1.不想就职于本专业的大学生。2.对当前工作现状不满的传统行业在职人群。3.打算求职互联网公司的人群。课程概述要不要离开传统行业?要不要进入互联网行业?应该怎么去规划自己的职业发展路线?这些课...

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2017-09-04

开始学习课时 04-环境:找到有发展潜力的职...

想清楚你的职业发展问题

适用人群1.不想就职于本专业的大学生。2.对当前工作现状不满的传统行业在职人群。3.打算求职互联网公司的人群。课程概述要不要离开传统行业?要不要进入互联网行业?应该怎么去规划自己的职业发展路线?这些课...

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2017-09-04

开始学习课时 05-定位:如何定位个人职业大...

想清楚你的职业发展问题

适用人群1.不想就职于本专业的大学生。2.对当前工作现状不满的传统行业在职人群。3.打算求职互联网公司的人群。课程概述要不要离开传统行业?要不要进入互联网行业?应该怎么去规划自己的职业发展路线?这些课...

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2017-09-04

开始学习课时 09-认知:人生不同时期,如何...

想清楚你的职业发展问题

适用人群1.不想就职于本专业的大学生。2.对当前工作现状不满的传统行业在职人群。3.打算求职互联网公司的人群。课程概述要不要离开传统行业?要不要进入互联网行业?应该怎么去规划自己的职业发展路线?这些课...

重来

2017-09-04

开始学习课时 10-认知:个人发展提升的关键...

想清楚你的职业发展问题

适用人群1.不想就职于本专业的大学生。2.对当前工作现状不满的传统行业在职人群。3.打算求职互联网公司的人群。课程概述要不要离开传统行业?要不要进入互联网行业?应该怎么去规划自己的职业发展路线?这些课...

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2017-09-03

开始学习课时 08-认知:人到底需要怎样的学...

想清楚你的职业发展问题

适用人群1.不想就职于本专业的大学生。2.对当前工作现状不满的传统行业在职人群。3.打算求职互联网公司的人群。课程概述要不要离开传统行业?要不要进入互联网行业?应该怎么去规划自己的职业发展路线?这些课...