姓名,是人类为区分个体而给定的特定名称符号,是通过语言文字信息区别人群个体差异的标志。同最早的象形文字一样,姓名最初代表了族群主要从事的劳动性质,后来又逐渐成为多个朝代的代表,记录了中华民族的灿烂文明...
“演义”的三国与历史的三国确有许多不同,但并非随意改变历史,而是有其深刻的历史缘由。本课程就是要指出二者的不同,揭示二者的联系,在揭示其不同与联系的基础上,认识中国民众的人生感受和价值取向,认识中国文...
本课程由北京中医药大学——郝万山教授主讲,他是国家“二十一世纪中医基础课程”系列之中医四大经典《伤寒论》教程的主编者,被列为精品课程,广泛用于中医本硕教学和网络教学,深受好评。讲义参考五版、六版《伤寒...
中医诊断学课程为基础理论和临床各学科知识间的桥梁课程,是中医药学专业学生的必修课。本课程面对非医学专业学生,采用浅显的语言和生动的方式,将中医诊断学课程中的中医诊断基本原理、全身望诊、舌诊、闻诊、问诊...
樊正伦,我国著名中医学家。有近40年的中医临床经验,几十年来遍访我国当代名医,颇得真传,并博览中医典籍,广泛萃取近代名医之道术。他提出了中医养生的四个要义——顺四时、节饮食,调情志、慎医药,是对中医文...