是谁呢

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是谁呢 国学六法:以禅清心回复了问题

2015-01-19

"您的问题有点笼统,我悟性低,不大领会,您的问题能具体点吗?谢谢"

禅也佛也?

  • 是谁呢 2015-01-19 11:07

    回复大漠独雨:您的问题有点笼统,我悟性低,不大领会,您的问题能具体点吗?谢谢

是谁呢 南怀瑾:金刚经说什么回复了问题

2015-01-19

"     有人说有鬼,有人说没鬼,这两种观点都有各自很充分的论据支持着。不过从我接触的所有人来看,不论是信有鬼的还是信没鬼的,反正大家都不喜欢自己被别人称为鬼,"

真的有鬼?既然看不见怎么证明?

  • 眨澈 2013-09-17 01:37

    回复自己决定:您好,我认为这个问题是这样的:据说(因为自己并未证悟,所以是据说)修行达到一定层次的人,是可以真实感知到鬼道的众生的,如果您想要证明鬼是不是真的存在,大概也只能通过自己的修行来印证了。您也许会说这样就形成了一个悖论,如果不能证明佛经里提及的现象,便不能对佛法产生信心,从而进行修行;而如果不亲自修行,又不能证明佛法的真实。事实确实是这样,我想说,不同的人有不同的缘分,每个人被佛法吸引的点是不同的,对我而言,是否真的有鬼存在这个问题可以存疑,但佛法对于人与世界的关系的解释就令我着迷,这是我接触佛法的入口。对于您来讲,也希望您不要太关注这个问题,太玄虚了,没有太实际的意义,等真的机缘成熟了,您自然就知道了。 答非所问了,仅供参考吧:)

  • 左手百合右手枪 2014-12-25 13:12

    回复自己决定:看见的未必是真的,看不见的未必不存在,人有人道,鬼有鬼道,人鬼殊途,殊途同归。

是谁呢 山东大学:中国审美文化史回复了问题

2015-01-19

"简而言之,即:以文  化之。"

什么是文化

  • 是谁呢 2015-01-19 10:45

    回复junwei:简而言之,即:以文  化之。

是谁呢 中华古诗词回复了问题

2015-01-19

"据我个人记忆,应该是瓜洲。您可以找本书再查查。"

题目上是“瓜舟”,而内容却是“瓜洲”,到底那个对呢?

  • 是谁呢 2015-01-19 10:43

    回复经纬百年:据我个人记忆,应该是瓜洲。您可以找本书再查查。

是谁呢 台湾大学: 红楼梦回复了问题

2015-01-19

"不知道您所谓的读小说的方式具体是指哪些方面?能具体点吗"

请问怎么才可以得到训练而改变自己读小说的方式呢?

  • 是谁呢 2015-01-19 10:41

    回复夹竹桃_615:不知道您所谓的读小说的方式具体是指哪些方面?能具体点吗

是谁呢 中华诗词之特美回复了问题

2015-01-19

"个人观点,仅供参考。推荐您看看  文化 > 国学 > 语文高级素养,里面有答案。 我个人的观点是:最主要的原因是缺乏高明的老师的指点和引导启发。其次"

为什么初中、高中学了这么多年的古诗文,还是不能深刻理解古诗呢?

  • 是谁呢 2015-01-19 10:40

    回复简简1单单1:个人观点,仅供参考。推荐您看看  文化 > 国学 > 语文高级素养,里面有答案。 我个人的观点是:最主要的原因是缺乏高明的老师的指点和引导启发。其次是在第一条的前提下逐渐培养起孩子自己的独立思考能力和体悟能力。

是谁呢

2015-01-16

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禅门明月:弘一法师

1918年如日中天38岁的李叔同剃发为僧。对于弘一法师的出家,有很多人都表示惋惜,弘一法师则异常平淡地说:“历经百劫,故人犹健,茫茫人世,不必苛求:一切有为法,如梦幻泡影,如梦亦如电,当作如是观。善自...

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2015-01-16

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认识佛教-从当下出发(正心堂)

继《超越轮回》引发全体佛教网络长达三年的视听震撼后, 2010年作为《超越轮回》完整版和升级版的七集大型佛教文化纪录片《从当下出发》历时一年的紧密制作,隆重登场!同时,该片所采用的高清立体电影制作技术...

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2015-01-16

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国学六法:以禅清心

禅宗的由来有着怎么样的故事?以禅清心主要讲的是什么?如何以禅清心?赵世林为您详细讲解。来源:腾讯微讲堂...

是谁呢

2015-01-16

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禅的智慧

禅,佛教"禅那"的简称,梵语的音译。也有译为"弃恶"或"功德丛林"者。其意译为"思维修"或"静虑",是佛教的一种修持方法。本课程介绍了禅学的发展和内涵。...

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2015-01-16

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大连大学:汉字的传统文化解读

本课从传统文化的视角对汉字进行全方位解读,阐释寓含在汉字形体中的传统文化信息,并结合当今社会语言生活中所存在的对汉字误用文字等问题,从汉字学理论和汉文化的角度予以分析阐述,帮助学生和听众更深入、全面地...

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2015-01-16

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汉字五千年

全片包括“人类奇葩、高天长河、霞光万道、内在超越、翰墨情怀、天下至宝、浴火重生、芳华永驻”八集。该片用讲故事的方式,借助32个富有代表性的汉字,将隐藏在文字背后的人以及历史充分展示出来,生动描绘了一幅...

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2015-01-16

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浙江大学:析词解句话古诗

本课程是汉语言文字学的专题课程,有别于一般的文学鉴赏,以“析词解句话古诗”为主线,着重从词汇、文字、语法等语言学的角度解释中国古代诗歌中常见却又容易被误解的语词,分析诗歌语词特色及其源流演变。以生动有...

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2015-01-16

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中华诗词之特美

叶嘉莹老师讲述中华诗词之特美

是谁呢

2015-01-16

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暨南大学:汉字的奇妙世界

《汉字的奇妙世界》面向海内外汉字学习者、汉字使用者、汉字教学者。在课程内容上改变了传统文字学以《说文》学和古文字学为主要内容的模式,而是以文字学基础理论为依托,重点介绍了与汉字应用和汉字文化密切相关的...

是谁呢

2015-01-16

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汉语知识十讲

讲授汉语汉字的历史与现状,并有重点地讲授汉语语音、词汇、语法及汉字的一些基础性和实用性的知识,以提高学生对汉语汉字的理性认识水平和应用能力。...

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2015-01-16

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语文高级素养

语文素养的提升