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彩虹堂的动态

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2014-08-12

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华中师范大学:文学批评的方法与实践

本课程是一门面向高校文学专业的学生和对文学有兴趣的人士开设的公开课,主要讲授六种批评方法:社会历史批评、精神分析批评、语义批评、叙事批评、性别批评、读者生产批评。本课程通过对这些批评方法的理论特色的评...

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2014-08-12

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泰学:失落的古埃及

巍峨的金字塔,究竟为何而建?威武的狮身人面像,又是谁的原型?沉睡数千年的木乃伊,何时才能归来?令人恐惧的法老诅咒,真的能够实现吗?骁勇的蝎子王、妖艳的埃及艳后、偕日同升的天狼星、神秘莫测的象形文字……...

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2014-08-12

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汉语知识十讲

讲授汉语汉字的历史与现状,并有重点地讲授汉语语音、词汇、语法及汉字的一些基础性和实用性的知识,以提高学生对汉语汉字的理性认识水平和应用能力。...

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2014-08-11

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大连理工大学:中国古典诗歌意象

这门课程就是要介绍如何从意象这一视角去鉴赏和研究中国古典诗歌。首先阐明什么是意象以及意象概念的由来与演进,说明意象群对于诗歌风貌的影响;然后介绍诗歌中的传统意象,说明如何通过传统意象把握诗歌的内涵,进...

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2014-08-11

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郑州大学:中原名寺诗旅

本课程结合历史、佛教文献、故事传说、诗文作品、现场考察等,多维度对“中国第一古刹”白马寺、“禅宗祖庭”少林寺、皇家寺院大相国寺以及天台宗在中原的祖庭“中州第一禅林”乾明寺等中原名寺进行介绍,既有对历史...

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2014-08-11

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河南师范大学:《水浒传》英雄谱

通过对《水浒传》中主要英雄人物及其社会文化内涵的讲授,本课程既能够让听众了解传统文化、产生阅读经典的兴趣,又可以让他们尽可能的调动自身的生命体验,体会经典名著的精髓,从而以更为充沛丰富的精神世界,去直...

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2014-08-11

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青海大学:中国古代神话与中国文学

中国古代神话是中华民族创造的第一笔文学财富,它不仅开启了中国的文学创作,也是原始先民在洪荒时代里悲壮之歌、奋进之歌。中国古代神话缔造的中国文学精神是我们民族精神的原动力。本课程梳理中国古代神话的发展之...

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2014-08-11

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东南大学:诗词格律与写作

我国的汉字具有意美、音美、形美的特点,汉字有平上去入四声的变化,将其归并为平仄二类,并运用到诗词创作中去,加之押韵、对仗等手法,尽可能使汉字的音乐美最大限度发挥出来,形成了中国的格律诗词,并在唐宋时期...

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2014-08-11

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浙江大学:析词解句话古诗

本课程是汉语言文字学的专题课程,有别于一般的文学鉴赏,以“析词解句话古诗”为主线,着重从词汇、文字、语法等语言学的角度解释中国古代诗歌中常见却又容易被误解的语词,分析诗歌语词特色及其源流演变。以生动有...

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2014-08-11

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湘潭大学:西方古典文学选讲

本课程主要讲授五部(类)西方古典文学作品,分析它们的字面意义和时代意义,在此基础上,着重提炼和评析其中描绘的典型人生。具体内容是:古希腊神话:本我的人生;古罗马史诗:超我的人生;骑士文学:优雅的人生;...

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2014-08-11

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青海民族大学:吐蕃文学中的碑文和歌谣

吐蕃时期的碑文文献和诗体歌谣是该时期具有鲜明代表性的作品形式。本课程从文学史的角度,运用文学理论的方法,在全面分析和研究吐蕃时期文学的基础上,主要讲述了这一时期的碑文文献和诗体歌谣的社会背景、基本内容...

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2014-08-11

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台湾大学: 汉书

论中国史书,史记、汉书无人不晓。史记为通史,然而详于汉兴百年间事,汉书记汉两百多年事;范晔后汉书班固传赞以「迁文直而事核,固文赡而事详。」皆为 「良史」。本课程拟以汉书选读为主,间以史记相对照,以见班...

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2014-08-11

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台湾大学: 红楼梦

本课程以《红楼梦》为范围,区分为文化与人物论两大范畴。