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2014-05-25

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国防科学技术大学:数学建模――从自然走向理性之路

数学建模——从自然走向理性之路课程共9讲,主要采取“案例教学”方法,围绕数学建模的若干经典案例开展教学工作,通过一个个具体建模案例的介绍,使学生体会与理解运用数学模型解决实际问题的思想与方法,尤其是贯...

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2014-05-25

加入了课程

c语言制作qq连连看辅助

c语言实践课程之qq连连看辅助开发算是小项目,表示感兴趣。

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2014-05-25

加入了课程

C++语言程序设计

本课程特别针对初学者学习C语言入门较难的问题而制作,根据高职高专学生及大多数C语言初学者的特点,在编写时力争做到深入浅出,循序渐进,通过丰富的示例启发读者理解概念,帮助读者掌握C语言的基本编程技巧。...