如何培养学生的创造性？本课由北京师范大学资深教授林崇德先生讲授，从“钱学森之问”出发，生动详实地分析了创造性人才的构成心理因素和所需环境因素，并结合大量实例揭示了创新人才的成长规律和培养模式，提出了应...

陈果，复旦大学哲学系博士，曾师从哈佛大学神学博士James D，芝加哥大学心理学博士Evelyn。（PS：别被视频的时长吓到然后就退出哦，这是非常值得学习的一课！！！）...

本课程针对当前我国居民的营养状况和饮食误区，介绍了日常生活中最主要食品的营养与搭配、食品安全与控制以及健康的饮食模式。中国农业大学何计国副教授通过通俗的语言、恰当的比喻与实例将深奥的科学道理深入浅出地...

冬三月乃收藏闭塞之时，最宜固守元阳，以养真气。

这门课是为即将想要成为平面设计师的你量身打造的，无论你是有经验的平面设计师还是平面设计的初学者，这门课都会对你有一定帮助。他使用Adobe系列的软件进行教学，涉及的软件包括：Photoshop，Ill...

本课程前六讲讲述创新的思想动力、思维模式及方法手段。第七讲、第八讲为学生创新实践交流。学生在教师的引导下，自主确定设计题目、内容，进行创新实践。本课程的理论讲述和实践交流，可增强工程类专业学生的创新理...