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Guido的动态

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2014-01-24

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2014-01-12

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手语教学

手语(sign language)是用手势比量动作,根据手势的变化模拟形象或者音节以构成 的一定意思或词语,它是听力障碍的人(即聋哑人,以下简称为听障人)互相交际和交流思想的一种手的语言,它是“有声语...

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2013-12-29

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色彩理论基础

来自Digital Tutor的色彩理论基础课程,讲解了色彩的构成和心理。有中文字幕。...

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2013-12-29

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武汉大学:生活中的物权

课程介绍了物权的基本知识,以所有权和用益物权为主,选取了征地拆迁、善意取得、小区业主、建设用地、邻里关系和商品房预售这几个与百姓生活密切相关的物权问题。其中有些也是目前社会的热点问题。...

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2013-12-29

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五线谱知识速学

识谱是学习音乐的第一步,而五线谱由于它的准确性与科学性,为目前国际上运用最广泛的一种记谱法。本教材由两位有着多年丰富教学经验的老师主讲,每日一课,内容通俗易懂,简明扼要,帮你尽快地认识和掌握五线谱。...

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2013-12-29

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音乐基础知识

如果说识字读书是掌握文化知识、提高人文修养的主要方式和途径,是从事科学技术和文化艺术的基础,那么识谱视唱则是学习音乐知识、提高音乐素养的重要内容和技能,对于从事音乐表演、创作和研究等活动来说,识谱视唱...

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2013-12-29

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看谱学歌与基础乐理

如果说识字读书是掌握文化知识、提高人文修养的主要方式和途径,是从事科学技术和文化艺术的基础,那么识谱视唱则是学习音乐知识、提高音乐素养的重要内容和技能,对于从事音乐表演、创作和研究等活动来说,识谱视唱...

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2013-12-29

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小提琴演奏的秘密

小提琴演奏的秘密是在扎实的演奏与教学基础上,直逼本质的思考。它提示了一种具有普适性的学习方法,甚至一种认识和掌握世界的方法。...

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2013-12-29

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铃木小提琴教程

铃木镇是一位有三十余年儿童音乐教育经验的日本小提琴教育家。他创办了铃木小提琴学校,编写了一套小提琴教材,运用“模拟语言学习”的教学法普及儿童音乐教育,很快便在日本各地掀起了儿童学习小提琴热,出现了无数...

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2013-12-29

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林朝阳小提琴入门教程

林朝阳小提琴教学教程总是从哲学的角度来阐述小提琴的演奏方法。他所说的“放弃伟大而天经地义的角度,挪动琴就会挪动你的思想”最大程度地开拓了学员们的创造性思维。他还说:“抛开一百多年的习惯,要掌握一个规律...