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课程开始讲解关于flash 的基本知识，介绍了并演示了制作一个动画的全过程。...

神经症是一组精神障碍，包括恐惧症、焦虑症、强迫症等类型。起病常与心理压力有关；病前多具某种个性特征；症状没有可以证实的器质性病变做基础；有痛苦感受和求治要求。治疗神经症，除了药物以外，心理治疗是不可或...

人体解剖学是一门古老、经典的基础医学必修课程。其任务是揭示人体各系统器官的形态和结构特征，各器官、结构间的毗邻和联属，为进一步学习后续的医学基础课程和临床医学课程奠定基础。本课程分别从骨、肝、肺、肾、...

人是水做的。人的细胞内含有细胞内液，可以说细胞的大部分由水组成；细胞浸浴的是细胞外液环境，那么说它们又是在水中生存的。诸如血液、尿液、胃液、痰液、精液，就是这样一些体液，与我们的生命、健康息息相关。我...

人们喜欢用“生老病死”这四个字来形容人的生命历程，这是生命运行的基本规律。很多人好奇自己是怎么来的，为什么“我”就是一个独特的“我”？我为什么可以生长？我为什么会衰老、病变？我能够长生不老吗？本课程将...

本课程在教学团队科室“夫妻同治”、“性与生殖同治”专业特色明显的服务基础上进一步提炼学科关键问题、热点问题，结合丰富的临床病例资料，针对大学生年龄段特点介绍生殖系统的解剖、生理和性保健；性器官常见疾病...

本课程以现实生活中危及生命情况的紧急处置和灾害事故的现场急救为讲授的切入点，旨在向非医学专业学生和社会公众传授和普及挽救生命、减轻伤残以及危险情况下自救、互救的现场急救知识和技能，指导公众第一时间在现...

生理学是基础医学必修课程，其任务是揭示正常人体生理功能活动规律和机制，为学习后续临床课程奠定基础。生理学也有“生命的逻辑”之称，是培养医学生科学思维能力的重要课程。本课程选择生物电、血压、血型、呼吸、...

本课程以生命科学、生物技术、以及医疗保健提出的伦理道德问题为研究对象，对伦理学、生命伦理学的原则及其发生发展历程等问题进行了简要叙述，选取了国内外热点的伦理学问题，对这些问题从生物学和医学角度进行概述...

中国近代服装史与古代服装史相比有一个本质的区别，即古代服装史在总体上是一脉相承的，中国本民族服装特立独行地发展演变着，受外来影响较小，或者说外来影响没有动摇中国传统服装的根基；但近代服装却受外来影响很...

在互联网信息时代与文化全球化发展趋势的背景下，人与人之间的信息沟通更加方便、快捷与频繁。越来越多的人有机会跨出国门到异国他乡去生活、工作、学习、探亲和旅游,所以跨文化交际已成为我们重要的沟通技能。...

本课程全面介绍了经济学类专业（包含经济学专业和经济统计学专业）的专业内涵、主要学科知识和学科渊源，人才培养目标、规格和实现途径、课程体系和课程设置、专业发展历程和发展方向、就业情况、学校的人才培养特色...

本课程所选经济热点问题贴近生活，大到国民经济的可持续发展，小到普通百姓的理财消费，揭示了其中所蕴含的数学原理，融科学性、应用性和趣味性于一体，向大众普及经济学中的定量分析方法。...

本视频课程意在让学生从中国传统先圣孔子、老子、庄子、惠能和王阳明的人生事迹中感悟到人生的现实。从他们的人生经历中感受到其对现实生活的参照和印证。...

本课程分别对中国人的家国观念、盛世精神、山水情怀等精神传统，进行追本溯源的探讨。讨论它的精神内涵，追溯它的历史渊源，研究它的历史影响，分析它的当代价值。...