园林艺术博大精深,其历史久远、内涵广袤。“虽有人做，宛自天开”。中国古典园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品，同诗歌、绘画一样是中国特有的审美范。讲师：夏广政，湖北工业大学土木工程学院教...

爱美之心人皆有之，一个好的形象不仅能给他人带来感官上的愉悦，更能增添个人的自信。但是在美容产品琳琅满目的今天，究竟哪一款产品最适合自己、效果最佳、性价比最优，还要从产品的化学组成成份上提起。...

本课程运用多学科交叉渗透的方法，吸取当代中外艺术史学的主要研究成果，以哲学、美学、心理学理论为基础，以中西艺术史发展为主线，从多视角向学生呈现艺术在人类文化史中别具一格的创作思维与方法及辉煌成就。通过...

钻石是指经过琢磨的金刚石，金刚石是一种天然矿物，是钻石的原石。课程介绍钻石的种类，钻石的鉴赏，钻石的评价。...

我和我们——关于自我和个性的一点哲学思考讲师：张世英，哲学家。1921年生于湖北武汉一书香门第，从小熟读论孟，中学时修理科，1941年秋考入昆明西南联合大学经济系，后转入哲学系，1949年毕业，取得哲...

课程选取陶渊明、李白等中国古代著名诗人的诗歌作品作为主要内容，勾勒其心路历程，分析其思想渊源，品评其诗学成就，赞扬其爱国精神与淑世情怀。课程力求通过展示中国古典诗歌的艺术技巧与动人魅力，揭示中国古代诗...

这是北京大学历史学系本科生基础主干课中国古代史下半段的讲课视频，具体由宋史专家邓小南老师负责讲授隋唐五代宋史，而元史专家张帆老师则负责元明清三朝。通过两位老师生动的讲说，对于各王朝政治、经济、文化、社...

这是北京大学历史学系本科生基础主干课中国古代史下半段的讲课视频，具体由宋史专家邓小南老师负责讲授隋唐五代宋史，而元史专家张帆老师则负责元明清三朝。讲师：张帆学校：北京大学北京大学历史学系教授。曾任北京...

东坡词，是宋词的奇葩，也是东坡文学中最动人心弦的一体。东坡以其才华学问、性情襟抱为词，融入了诗的技法与意境，扩大并提升了词的内容与境界，使词体得以脱离小道末技，进而取得与诗文同等的地位─这是东坡词在宋...

诗词是“情”与“意”的结合，“诗有三境”，诗词的鉴赏自然也分为三个层次。“诗人感物，联类不穷”，细细体味那字里行间中的韵味，让生活更有诗意。...

浙江传媒学院民族学之回族与伊斯兰教，肖芒主讲。

本课程以大学生为服务主体，同时面向社会大众，以鸦片战争至五四新文化运动为时间段，主要采取教学名师讲授的方式展开教学。其特点是：围绕近代史中的重点问题和关键点，以专题形式组织教学，既突出重点，又兼顾系统...

本课程把唐代诗歌史、代表作家的评介、其代表作品赏析及适当的诗词格律知识相结合，以王步高主编本《唐诗鉴赏》（南京大学出版社）、《唐宋诗词鉴赏》（北京大学出版社）为教材，以王步高著《披沙拣金说唐诗》（福建...

戏曲文化集教育认知、休闲娱乐、情操涵养功能于一体。本课程意在帮助受众把握中国戏曲的演进轨迹，了解传统戏曲文化的基本常识和审美特质，初步形成对中国戏曲文化精髓的整体认识，以之增进对民族文化艺术的认同。...

本视频课程宗旨是让学生学习陶瓷制作的技能，提升陶瓷文化修养及艺术欣赏能力，以达到创作实践与理论知识相结合的效果。课程共七讲，陶瓷雕塑艺术、陶艺技法、青花装饰艺术、陶瓷综合装饰等，分别就陶瓷艺术概论、陶...

他生前显赫，“席卷天下，包举宇内”建立了第一个统一的大帝国――秦；他死后哀荣，威武的兵马俑，宏大的皇陵见证着他的功绩，诉说着那遥远王朝的点点滴滴。...

该课程由普林斯顿大学宗教协会院长Paul B. Raushenbush主持，与学生和院校研究宗教信仰和精神价值，由戴维斯国际中心主办。...

本课程是以学习初阶逻辑为目标。初阶逻辑包括语句逻辑和述词逻辑，语句逻辑是以语句为单位所建构的逻辑，而述词逻辑是更深入地分析语句的结构而建构的逻辑。由于处理的对象的差异，述词逻辑显然需要更多的考虑，然而...

女人，人类史上不可或缺的角色，她们承载着怎样的历史重任？她们的力量为何不可小觑？主讲：雾满拦江...

清朝是中国最后一个皇朝,清朝的历史,深深影响了中国近现代史的进程,从清兵入关到宣统退位,近300年的历史是如何演绎的?大清国的权力舞台上,12对对手相继粉墨登场,他们如何改变历史,又如何被历史所改变?...