林朝阳小提琴教学教程总是从哲学的角度来阐述小提琴的演奏方法。他所说的“放弃伟大而天经地义的角度,挪动琴就会挪动你的思想”最大程度地开拓了学员们的创造性思维。他还说:“抛开一百多年的习惯,要掌握一个规律...
铃木镇是一位有三十余年儿童音乐教育经验的日本小提琴教育家。他创办了铃木小提琴学校,编写了一套小提琴教材,运用“模拟语言学习”的教学法普及儿童音乐教育,很快便在日本各地掀起了儿童学习小提琴热,出现了无数...
铃木镇是一位有三十余年儿童音乐教育经验的日本小提琴教育家。他创办了铃木小提琴学校,编写了一套小提琴教材,运用“模拟语言学习”的教学法普及儿童音乐教育,很快便在日本各地掀起了儿童学习小提琴热,出现了无数...
铃木镇是一位有三十余年儿童音乐教育经验的日本小提琴教育家。他创办了铃木小提琴学校,编写了一套小提琴教材,运用“模拟语言学习”的教学法普及儿童音乐教育,很快便在日本各地掀起了儿童学习小提琴热,出现了无数...
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林朝阳小提琴教学教程总是从哲学的角度来阐述小提琴的演奏方法。他所说的“放弃伟大而天经地义的角度,挪动琴就会挪动你的思想”最大程度地开拓了学员们的创造性思维。他还说:“抛开一百多年的习惯,要掌握一个规律...
混元太极刀是一代太极宗师冯志强先生在陈发科师祖所传陈式太极刀的基础上,重新加以整理编排,形成38个刀式,也称混元38式太极刀。张吉平老师是冯先生入室弟子,其刀式风格具有武将之风,大气磅礴。 其刀法缠绕...