批判性思维是面对相信什么和做什么的决断而进行的言之有据的反省思维。批判性思维是自我指导、自我规范、自我检测和自我校正的思维方式。批判性思维不是一门学科,而是一门训练人们如何成为好思考者的教导性和技艺性...
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本课程综述了中国建筑历史的概貌和外国建筑发展的基本历程,并选择了中国古塔、拱顶与穹窿、城市秩序三个专门的话题,来展开较为详细和深入的讨论,帮助了解建筑如何将政治、经济、社会、宗教的大势渗透到形式、空间...
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本课程全面系统地介绍法律经济学的基本原理和方法论,阐述其在法学学科和经济学科历史发展过程中的创新意义,介绍法律经济学的一系列基本假设、范畴、定理、价值、方法,既深入探究其本体内涵、结构关系,又将法律经...
本课程是为全日制本科生开设的公共选修课,重点讲授学习的类型、各类学习的心理机制,以及各种学习方式的适用条件,目的在于增强学生对学习心理的系统认识,为其有效学习和未来从事教学提供科学的心理学基础。本课程...
“一起学创业”是创业学的入门课程,课程依据教育部示范教材《创业基础》,采用微课方式,运用通俗易懂的语言、亲切朴实的风格将创业基础理论、基本知识、基本流程和基本方法传授给大众,激发学生的创业意识,提高学...
生活在这个世界上,我们从来无法预测自己会遇到怎样的危险。所以当危险降临到自己身上时,你知道该如何应对吗?贝尔·格里尔斯用特别的生存技巧和直觉,讲述在日常生活中碰到危险情况时的应对方法。...
本课程教学的目的在于让学生了解创业活动过程的内在规律以及创业活动本身的独特性,了解创业过程中经常容易遇到的问题和发展障碍。具体来说,要培育学生积极进取和创新的意识,强化创业精神,培养和锻炼机会识别、创...
本课程围绕“管理者如何有效地管理组织”的中心议题对管理与管理者、管理思想的演变、决策及其基本问题和如何进行计划、组织、领导、控制和创新等管理工作进行系统地论述,培养投资创业者所需要的远见,开发优秀企业...
讲述青年时期的美国如何在一帮先行者的引领下,对钢铁,石油,电力及汽车(制造标准化)不断革新并推动美国进入现代化并跨入一流强国的行列。洛克菲勒、范德比尔特、卡内基、阿斯托、福特和摩根,他们的名字几乎是美...
《消费者心理破解方法》讲述了如果企业了解了客户的思维模式和消费习惯,就会比较容易得找到有效的营销手段,灵活的运用现有资源。本课程通过对大量实际案例的分析,帮助您了解消费者的思维模式、习惯的营销方法和工...