中国传媒大学:理解人类传播

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认识传播过程:从线性到网络化的笔记

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第三讲:从线性到网络化 by 胡正荣

线性模式

控制论模式

系统模式

新模式:视频网站 & 社交网站

每个人都是社会关系网上的结点。

在人际沟通中常常出现误解与曲解。存在的原因是在传播的过程中出现了误解。

个案:林书豪的爆炸式的传播,用了多长时间?大概一周,爆炸式、病毒式传播

“六度区隔理论”社会交往理论,每个学者去研究传播学时,往往从自身的学科背景开始审视。

伯洛的理论传播的特点 :

1 传播是一个动态的过程;

2 传播过程是一种复杂的结构体;

3 传播过程的本质是运动。动态的、多要素

线性模式

拉斯韦尔的五W模式(传播是单向度的 我说你听的模式)

谁(传播者 控制分析)  说什么(讯息 内容分析)  通过什么渠道(媒介 媒介分析)  对谁(受众 受众分析)  取得什么效果(效果 效果分析)

宣传是没有协商性的,强加给你的。我们的意愿在现实中难于实现。反观我们宣传的案例有成功的也有失败的。以宣传为目的的线性的传播存在很多的缺陷。

“枪弹理论”单向度的、强加性的、不考虑对象的。不同于前信息时代,我们处于Web2.0时代,信息的传递是非常多样,同时也存在很多的问题。

忽略了反馈;忽略了外部环境。

控制论模式

看的道德行为与看不到的意识都是反馈。

沉默,以集体的沉默来表达一种反对!

媒体对新闻的报道是跟着事件的发展而改变的。跟据社会的要求,媒体在调控自己的传播策略的。

控制传播过程模式存在的问题:

1 认为传播过程双向回路之后,就成了循环、平衡的自我调节系统

2 认为传播过程是一个独立与社会的自我运行的系统过程,没有发现传播过程的社会背景。

不可能做到绝对的不跟任何一个团体不产生任何的联系,媒体如果真的做到自组织,绝对的独立。那么所有媒体都变为统一的。当然这也是不可能的。不可能独立社会,自主表达,自由实现,中立。平等。没有利益的追求。

四:系统的传播过程:

得弗勒 美国大众媒介体系模式

“制播分离”eg:

政治 经济 受众 之间的联系

《超级女生》 模仿  《美国偶像》

流行文化的拥护者

两家制作公司 交给一家 播出公司

右边是企业 美国电信和通讯公司。

尽管中国的传播体系纵向比较受重视,就是政府与社会之间的管理。但是经济体在中国的传媒行业的作用也是不容忽视的。

广电总局  各大卫视 一个个家庭 我们媒体的传播也是以同样的模式来运行的。

问题:我们是否进入一个新的传播的时代呢?

新媒体去创造话题

传统媒体去放大话题

微博信息传播的蒲公英模式

新媒体去订制话题 传统媒体去跟风

社交网络、视频网站等等是不够的

所有的变化都是为了冲破两样东西:

就是传播的时间 传播的空间

如果你的传播模式能够在最大程度上冲破时间与空间的限制的话,就是有效的传播。

课后题:

传播模式对我们理解传播过程有何价值?

线性传播模式所代表的传播过程观有什么缺陷?

如何理解网络时代的传播过程,结合你身边的实例来思考。

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