本课程围绕生活中常见的光学器件和光学现象，深入浅出地介绍背后的物理机制和工作原理。通过活生生的光学现象引起受众的兴趣，通过形象的讲解提高受众对光学现象的理解和科学思维方法。整个课程点面兼顾，既有鲜活的...

本课程是从对当代大学生命教育现状的分析入手，通过对生命的探索，了解人和动物的本质区别，人和动、植物环境之间相互依存的平等关系。通过介绍人的个体生命历程的自然规律、人工生殖与科技伦理等关系，使学生正视死...

《国学堂·梁冬对话倪海厦》专辑简介 倪海厦——美裔华人，1954年生于中国台湾， 美国汉唐中医学院院长、加州中医药大学博导、教授 倪海厦研究中医30余年，传统中医经方家。 被当今世人尊誉为——集“山、...

本课程以遗传的主要物质基础DNA的发现、发挥作用的方式，在生活中的应用、研究方法学等为主，从基本原理、研究方法和应用等三个主要层面进行介绍。课程兼顾经典与现代、科学与人文，知识传授与科学思维结合。在讲...

本课程以“如何让光不走直线”揭开了课程的序幕，让学生从无处不在的“光”出发，进入到奇妙的光世界的探索；让学生对于“尺”的认识大开眼界；引领学生从光世界进入到声的世界，从物理的视角认识到音调改变的奥秘；...

该课程遵循海德格尔基于存在的让思之途，围绕诸如存在、思想、达在、语言等主题，阐释了何以在纯粹思想的尺度上，西方的历史就是哲学化了的历史，以及如何在缘己发生的存在中，规避此一历史（即哲学）的局限，达乎诗...

本课程的主要目的是通过教学，使学生了解中国传统启蒙教育的情形：了解作为传统文化重要载体的《三字经》《百家姓》《千字文》《幼学琼林》等传统启蒙教材的作者、内容、性质、体例、特点、流传等情况，了解历代使用...

庄子是中国先秦时期道家思想的杰出代表之一，是中国古代伟大的哲学家、思想家、文学家。庄子其人其书对中国文化、中国人的精神塑造影响深远。他的人生智慧既是古代的也是现代的，既是中国的也是世界的。本课程从原典...

本课程从博大精深的中国传统文化中选取圣人之经、汉代儒学与政治、君主称谓漫谈、走进佛教殿堂、道教与炼丹术、从“劝力之歌”到楚辞、居住风水民俗七个专题，进行深入浅出地讲授，让学生对中国传统文化有一个概略了...

本课程以先秦时期独具地域特色的楚文化作为主讲内容，结合楚文化考古新发现和最新研究成果，从历史、哲学、文学、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、民俗、科技等方面对楚文化进行全方位的讲解，旨在提高大学生的人文素质和文...

中国古代早期的礼仪活动和初期的社会管理活动，都是来源于以玉为道具的宗教祭祀。夏商周三代之际，随着国家的出现和发展，玉器遂又与时俱进，转而成为推行王权的工具。一部中华文明发展史，本质上同时又是玉文化发展...

本课程选取了卢卡奇（GEORG LUKACS）、柯尔施(KARL KORSCH)、葛兰西(ANTONIO GRAMSCI)、布洛赫(ERNST BLOCH)等四位思想家， 对西方马克思主义早期代表人物...

本课程从历史角度对江南城市文明和文化传统的不同层面作纵横考察和分析。重点选取具有标志意义的绍兴、南京、杭州、苏州、宁波、徽州、上海为切入点，介绍和分析江南传统水乡文化、古都文化、市民文化、商业文化、海...

本门课程主要包括人类起源及现代人起源的基本原理，灵长类动物的进化，早期的人科成员、南方古猿、能人、直立人、早期智人、晚期智人等主要内容，特别注重人类起源及现代人起源理论体系的科学性、系统性、完整性，目...

孝作为中华民族的传统美德，不管时代如何发展，重孝崇孝一直为人们所传颂。孝是中华传统文化中集道德观、社会观、人生观、宇宙观为一体的核心和首要观念。从伦理角度看，孝是血缘伦理、宗法伦理、政治伦理高度统一的...

本课程立足中国古代家训研究，将家训思想精华进行提炼与总结，通过对家训名言的分析讲解，结合生动案例，用历史的眼光来审视人生、审视社会、审视当下，以图为青年学子提供人生观与方法论的借鉴，为社会核心价值观的...

课程共五讲，内容为魏晋风度的形成、内涵、演变与影响。其中《魏武扬波》讲述魏晋风度形成的主要动因及社会环境；《正始之音》分析了正始名士对魏晋风度理论与行为方式的建设与探索；《竹林七贤》主要探讨了正始玄学...

中国传统文化博大精深，而儒学又是传统文化的主干。儒学对现代人生和社会具有很好的借鉴作用，本讲座以“内圣外王”的人生观；“性善论”的修养观；“和为贵”的人际观；“天人合一”的自然观；“大一统”的国家观五...

用失传的技艺练就强大的生存实力

本课程共5讲，目的是让学生对中国优秀的非物质文化遗产项目太极拳的文化内涵有一个整体、深刻的把握，进而为全民健身计划、体育与文化强国建设服务。...