【前言】纵观近年申论的命题来看，申论考试对于广大考生的“思维力”和“表达力”的考查越来越明显。然而，就考生的整体备考水平和实际作答来看，鲜有考生已经明确这两个能力指标的重要性。于是，就出现了经常有考生在红麒麟网站咨询张赫老师关于“申论分数为何总是居低不上”的问题。本文就从思维力和表达力提升方面给各位考生一些指导性意见。

　　【内涵阐释】思维力，就是考生就某个方面的问题进行系统化思考的能力，这种能力重点在分析类题型和对策类题型上体现的非常之多，那么作为某一问题的解决势必是一个系统工程，因此需要提出“一揽子”的工作方案。比如，就基层文化的建设问题提出你的见解和看法，考生仅仅依靠给定材料很难给出完整且系统化的方案，需要从某个细节或者既定的储备中进行思维的加工和整理。

　　表达力，就是通过将思维的加工素材用合适的文字表达出来，从而呈现出思维连贯，符合逻辑，表达恰切的文字，其本质就是思维的文字化。就申论考试本身而言，表达力主要体现在对于文字的“准确、全面和逻辑条理性”要求上。

　　【突破方向】思维力和表达力的提升是同步进行的，二者相得益彰，不能割裂。思维力的提升可以从以下几个方面重点着手：第一，强化备考中的专题复习，以专题为线索强化思维提升;第二，重点阅读相关的申论材料，并以材料为基础进行层次概括;第三，多阅读一些理论文章，学习进行科学地理论思考的一些方法。表达力的提升可以从以下几个方面着手：第一，掌握申论的相关的核心表达字眼，比如监管水平、监督合力、长效机制、制度约束、常态化、工作体制等常用表达。第二，以专题为复习单位，进行观点的拓展。比如，在谈到老龄化问题时，尝试地写如下的句子：建立健全养老产业，通过社会整体养老产业水平的提升，让夕阳更红，桑榆更美......