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537个成员 301个话题 创建时间:2013-09-17

EduSoho【抓虫子、送授权】活动(第一期)

发表于 2013-11-27 5067 次查看

没赶上双11的抢授权活动?为了让更多创业者或机构能够使用EduSoho建立网校,实现在线教育梦想,EduSoho网络课堂再次推出送授权活动!

本次活动的主题为“抓虫子,送授权”,即对于发现EduSoho系统bug达到一定要求的用户,将直接赠予价值5888元的EduSoho网络课堂商业授权。

活动时间

第一期:2013年11月27日——2013年12月4日

活动内容

凡达到以下要求的用户,皆可获得一套商业授权;

1、发现EduSoho开源网络课堂1个重大安全漏洞,并经过官方人员确认;

2、发现EduSoho开源网络课堂5个重大BUG,并经过官方人员确认;

3、发现EduSoho开源网络课堂10个一般BUG,并经过官方人员确认;

4、发现EduSoho开源网络课堂15个体验问题,并经过官方人员确认。

参与方式

1、参与本次活动,需先将“姓名、单位和电话”以私信方式发送给@EduSoho(若BUG经过确认,该人/单位将获得授权);

2、在本帖中以回帖形式参与。

请参加者注意以下事项:

1、此次活动仅针对提交时,官网所发布的最新版本EduSoho网络课堂产品;

2、所提交的BUG需要可以重现

3、相关BUG需附上详细说明,必要时附上截图辅助说明;

4、发现相同BUG或问题者,仅最先提交者有效;

5、所有BUG需经官方人员确认(@EduSoho 将进行最终确认);

6、本公司拥有本次活动的最终解释权。

EduSoho网络课堂,建立网校的最好选择!

8回复
  • 2楼 cqpeak 2013-12-02

    Edusohobug发现和建议

     

    一、Bug

    Bug1:分类编码中,不允许使用下划线。

     

    Bug2:在竖屏模式下(1080*1920),仅显示左侧导航栏。

    Bug3: 在播放页面如果logo大了,模板上部的黑色带回遮住下方的课程信息。其他界面下不会。

    Bug4:不同程度遇到注册新用户注册500错误。“服务器返回了"500 Internal Server Error"看起来是像出了点状况,请把该信息报告给管理员。我们会立即修复这个问题。真的非常抱歉!”

     

    二、用户体验问题:

     

    1、可以和discuz同步后,实现在edusoho的登录界面只有邮箱登录,应该可以多方式(用户名、邮箱均可)登录才好。

    2、建议关闭注册后,可以设置通过discuz注册,保持与discuz一个注册入口,以避免edusoho的重复注册。登录入口也可以在后台选择是否替换为discuz的登录入口。

    3、不能在后台删除用户,只能禁用用户。一些非法用户应该是可以删除的。

    4、能否按课时或者章节指定教师。有时候一门课程,需要不同教师来讲解。

    5、youku、土豆等上传无法提取时间信息。希望可以把导入视频功能进行加强。

    6、在没有登录的时候能够很好的显示教师信息,登录过后反倒不容易看不到教师简介了。希望改进用户体验。

     

     

     

    7、一般的用户,强调其同学圈,加强同学圈的互动关系,例如分享笔记、心得等,还能为别人推荐课程。

    8、课程的分类信息显示方法还做得不够,可以让用户能够多方位进行筛选课程。比如按照软件版本,按照授课老师,按照行业分类进行分类。

    9、youku的视频播放器能否加入过滤广告,如果过滤广告不太好,那么可以考虑后台自动解密功能类。教师在youku加密视频,然后导入到edusho里,教师在edusoho后台设置本视频密码,然后edusoho播放器自动填入密码进行播放,不侵权,还能保证用户能活跃在自己的网站上。。

    10、对于免费课程可以考虑设置在播放前插入一些广告,或者能在免费客户的页面显示区显示广告。

    11、整合UC的积分,能够用积分兑换课程。

    12、目前学员购买课程后没有时效性,建议实行一种模式是会员制,用户购买1年(时间可控)会员后可以学习系统里的所有内容,1年后失效,避免重复使用,影响运营。

    13、提供学员作品展示台,学员在提交老师布置的作业并完成后可以选择提交到展示台或者由老师审核后提交到展示台。

    14、注册用户的时候填入职业或者关注行业,系统为其推送合适的课程。或者类似于猜你喜欢的功能。

  • 3楼 EduSoho 2013-12-02
    @cqpeak:Edusoho的bug发现和建议   一、Bug: Bug1:分类编码中,不允许使用下划线...

    ,将向技术人员提交。逐一确认!

  • 4楼 cqpeak 2013-12-03

    补充一下第12条:

    目前学员购买课程后没有时效性,建议实行一种模式是会员制,用户购买1年(时间可控)会员后可以学习系统里的所有内容,1年后失效,避免重复使用,影响运营。同时会员制分等级,比如初级会员,就可以看所有初级内容,高级会员可以看全部内容等。

  • 5楼 cqpeak 2013-12-03

    在来一条,edusoho其实已经有了问答,但是是在每一门课程中的,其实把这些已经存在于各个课程中的问答整合在一个频道里进行分类展示,就是一个很好的问答系统了,这样“问答”不会一分两处,数据都在一起的。比如具体来讲,就是把课程中的问答进行聚合,但是聚合的时候最好能进行分类显示,比如按专业类别分,也可以按课程来分,每个问题答还有课程来源显示,也有一些问答是独立的,与课程无关的问答,也可以在在问答中心里进行提问,

  • 6楼 羽化_ced 2013-12-06

    cqpeak 的很多建议都很好,支持,顶一下。

  • 7楼 羽化_ced 2013-12-06

    特别是这一条:
    “9、youku的视频播放器能否加入过滤广告,如果过滤广告不太好,那么可以考虑后台自动解密功能类。教师在youku加密视频,然后导入到edusho里,教师在edusoho后台设置本视频密码,然后edusoho播放器自动填入密码进行播放,不侵权,还能保证用户能活跃在自己的网站上。。”

  • 8楼 cqpeak 2013-12-07

    再来一个建议,在课程播放界面里,资料部分的功能可否加强。目前资料部分只是一个共学员下载文件资料的地方,学员必须下载下来后才能查看,可否支持直接发布文章,这样就不用下下来了,直接可以查看。这个和图文课程还不同,这个功能有助于视频课程里加入一些图文资料,比如一些关键性的提示等。

     

    另外编辑器也可以增强,支持直接粘贴word文件,并支持支持直接粘贴图片。

     

  • 9楼 EduSoho 2013-12-07

    @cqpeak  是的,编辑器后期会变得更强大,更易用的。

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