许多人在开始学英语时，都想着要多记单词。
确实，单词量在英语中占有着不可或缺的一部分。
不管是听力，口语，还是写作都离不开单词。
所以我们应该如何记忆单词呢？有什么好的方法？

每一个英语单词，都是音和形的完美统一体。音形互动记忆将是记忆
和活用单词的最有效的办法。悠悠岁月，不知何时，隐含在单词中的象形
信息悄然远离，只剩下孤独的单词发音，仍陪伴我们晦涩的记忆。
如今，本书通过英文字母的象形起源，揭示了二十六个字母神秘的象
形含义，构建了单词的音形互动记忆新体系，使象形记忆与发音记忆并驾
齐驱，单词记忆难关将不攻自破。

1.语境记忆
     由于英语是作为第二语言来学习的，所以我们在学习中经常会出现大量反复机械记忆的情况，逐渐降低我们的效率，磨掉我们的耐心。我们发现外国几岁的小孩子也可以说很不错的英文，我们应该在母语学习中借鉴一些有益方法。即沉浸式的语境记忆法。不是一个一个单词的单调记忆，而是把单词代人句子，带入语境。在语境中记忆单词，这样不仅有了生动形象的情景，而且也可以让我们了解这个单词的用法。从而提高记忆的质量。
    所以在一定的语言环境下，对单词的记忆有很好的帮助。有个在线的英语课堂，每天都会有课程公开在线授课的，中外教都可以听，乐知英语http://www.hiknow.com/sessionhall.html 
    自己可以注册个账号去听课。课程有很多，注册可以免费听三次。

2. 注意听力词汇的积累
     在听力考试中，经常会发生这样的情况，即听时没听出来的词，但后来发现其实这个单词是我背过的。这种情况很常见，并使得很多考生深深为之感到遗憾。其实我们的词汇量是分为阅读词汇、听力词汇、写作词汇的。你在单词的记忆中，是作为什么词汇来记忆的呢？我们要注意，记忆单词，不单是拼写和释义，还要关注读法，关注特殊重要单词的用法。这样尽量避免知道而听不出来，背过而不会运用的局面。

3. 多感官配合记忆
      俗话说好记性不如烂笔头。所以很多同学喜欢在背诵单词中进行单词抄写。其实这种方法很好，不仅可以避免走神，还可以通过调动眼、脑、手多重感官而使得记忆更加深刻。科学研究表明，记忆中调动多重感官可以有效提高记忆的质量。所以我们在记忆单词时，可以考虑综合调动眼、脑、口、手。用手写下来，大声念出来。这样会达到一个比较好的记忆效果。
   单词的记忆是一个慢功夫，是一个下功夫的过程。但在用功前，确定一套有效合理的实行方案是及其重要的。我们要注意方法的运用，使得单词记忆事半功倍。