即使你把整篇文章都读懂了，有的“文章主旨题”，你还会出错，这可能是你的把握要点的能力不够，这就不单单是个英语阅读问题了，你在学习其他课程时，也要不断提高把握要点的能力，只有这样，你才能从根本上提高“文章主旨题”的正确率。

阅读的考试技巧，可以这么理解，考试做阅读题目时，借助知识点、解题技巧、“语感”等手段无法做出判断时，运用一些其他的东西，如出题规律等，做出一些题目。

有的人，不根据自己英语的学习阶段，不根据自己的听力能力，随便找到一个英语听力材料，就不停的听。这也是一种很愚蠢的学习方法。因为它不符合基本的学习原则：循序渐进、整体把握、形成体系。

从单词的前后缀的角度猜：某些英语单词是由其他单词加上前后缀，如“re”、“un”等形成的，这些前后缀往往代表某些意思，如相反的意思等。

背单词的中级阶段：经过一段时期的坚持，如一、两个月后，找到背单词的感觉、掌握了一些背单词方法、记住了一定量的单词后，你就进入到中级阶段。这时，你就不必集中大块时间背单词了，你可以在上午背单词20分钟、下午20分钟、晚上半个小时。这比晚上用两个小时背单词，往往效果好的多。这时，你要不断加快速度、不断的提高准确性。

泛听，是指快速、大量听英语听力“新”材料（即以前从来没有听过的材料）。听力材料要选择对于你来说，难度较小、长度较短的。

重复遍数足够，单词就能记住。一个单词，10遍记不住，就100遍，100遍记不住，就1000遍。总之，只要背的遍数足够，单词就能记住。

注意，你读的文章中，生词不能超出高考要求太多，例如，一般的，一篇文章的生词量不要超过文章的3%～5%。

当你考试和限时模拟考试之后，发现了自己的漏洞后，就可以有针对性的进行弥补。例如，如果是速度不够，平时就要加强泛读训练；如果准确性不够，平时就要强化精读；如果是解题技巧不行，就要多做一些阅读题目；如果是考试技巧上的问题，就要多做限时模拟考试

淡化语法：如果你的语法已经能掌握的很好了，那么，你读的文章中的那些从语法上讲是错误的句子，就会存在两种可能，一种可能是，作者写作水平不够，写错了。另外一种可能是，你过于拘泥于语法规则，毕竟，英语不像数学物理那样严谨，语法规则也不是公式、定理。

我觉得当初我的选择还是比较正确的，我的经验，单词是基础，辅助做些试卷，考试时是检验学习成果的好时机，要认真对待。

每天用固定的时间反复背单词最容易见效：每天用固定的一个小时到几个小时，如从早上6点到7点，晚上8点到9点，专门背单词，从不间断，你一定会不断进步。

想考英语等级以及以后想出国等，到底学哪个好呢？
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阅读时要注意培养语感。语感好的人，理解力就强，阅读的速度也快。阅读时要留心词语的搭配、习惯用法。必要时可用笔划一划或记下来。读完每一篇文章，都应总结归纳一下，积累了多少单词、惯用法和句型，这样语感自然就会好起来。

采用这种方法，如果你每天拿出两个小时用于浏览这本书，一开始，你用两个星期的时间浏览完毕第一遍；第二遍时，由于已经记住了不少单词，用四、五天就浏览完毕了；到了第三遍时，用两、三天就可以了；到第十遍、第十一遍时，用一个小时浏览完一遍了。